トークレッスン#８ 課題②優先順位

これはいまだに解決出来てないのですが、

子供にとって

トーク力の優先順位が低い、

という課題があります。

最優先となるのがダンス。

次に歌唱と演技が来て、そしてその後にようやっとトーク。

つまり優先順位としては一番最後。

ブレークの構造として

ライブで人気⇒番組出演、という流れ

そしてライブの大半は歌とダンス

トークが後回しになるのはやむなしです。

生徒はレッスンに全力で臨んでくれていますが、

所詮は週に一度。

勉強と同じで、

結局は陰で努力しないと伸びません。

その努力を引き出すために始めたのが

トークレッスンの通信簿。

何が良かったのか、

何が課題なのか

事務所経由で改めてメール連絡。

そうすることで、

頭の片隅にトークのことが残るのでは、と

期待して始めたのですが…

これがめちゃくちゃ難しい！

毎週レッスン終わりで頭を悩ませることになります。