演技レッスン＃6【試行錯誤】 小学生にどう演技を教えるか？ ＜後編＞

小学生にどう演技を教えるかを考えた末、



それまで使っていた穴あき台本は

ハードルが高すぎたため廃止に

そこでまずは、

セリフの暗記に特化した

少し長めの台本を『朗読』するスタイルにしたのですが、

これは失敗。

続いて、起承転の3展開がある

超短い台本（文字数　約30字）に。

これ自体はよかったものの、

台詞以前の問題が発覚。

新たに事務所に入った

芸能歴が短い子は、

とにかく喜怒哀楽を顔に出すのが苦手なんです。

最初は、「恥ずかしがって出来ないのかな？」

と思っていたのですが、どうやらやってるつもりで、出来てないということが分かってきます。

「もっと眉毛をこう動かして」

「口をこう開いて！」

と表情の細かな動かし方を伝えてもなかなかうまく行かず。

「だめだ！どうやって出来てないことを伝えたらいいんだ！！」

と悩んだ結果、解決策は…

解決策はスマホで動画を撮って見せるでした。

百聞は一見にしかずですね。